轉(zhuǎn)眼間，丁潔在北京北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了近兩年的時(shí)間。現(xiàn)在的她，已經(jīng)通過(guò)畢業(yè)考試，順利入職北京某IT企業(yè)，擔(dān)任軟件開(kāi)發(fā)的工作。回想在北京北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她感觸頗深。下面，就讓筆者帶著大家一起了解一下丁潔的精彩人生。
那年的高考失利，讓丁潔的大學(xué)夢(mèng)破碎，失去復(fù)讀的信心和勇氣，沒(méi)有了自己的主見(jiàn)，之后的路該如何走？選擇什么樣的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，這些事情全讓媽媽去打理，而自己整天郁郁寡歡。在一次偶然的機(jī)會(huì)，從親戚那里了解了北大青鳥(niǎo)，媽媽認(rèn)為讓丁潔去學(xué)習(xí)IT，是一個(gè)不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)，于是就給丁潔報(bào)了名，而丁潔自己也隨著媽媽的意愿，來(lái)到了北京北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)，開(kāi)始了自己的新生活……
雖然丁潔來(lái)到了北京北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)，但對(duì)于自己的未來(lái)，依然沒(méi)抱什么希望。開(kāi)學(xué)典禮上，班主任李老師要每個(gè)人到講臺(tái)上自我介紹，談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的目標(biāo)。丁潔卻不知道要怎樣介紹自己。在講臺(tái)上很是尷尬。在班主任的鼓勵(lì)下，她才勉強(qiáng)說(shuō)了幾句。接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，丁潔看到了同學(xué)們的努力，他們每天都在機(jī)房熬到很晚完成自己的項(xiàng)目;老師耐心地講解題目，有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題會(huì)重復(fù)講解演示很多遍，直到每個(gè)同學(xué)都能學(xué)懂。就這樣，丁潔的學(xué)習(xí)熱情在這樣的氣氛中慢慢重新點(diǎn)燃。
在北京北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，丁潔很努力。每次聽(tīng)課都盡量做到前排，因?yàn)檫@樣才能更專(zhuān)心，更好理解上課的內(nèi)容。下課后，她把大部分的時(shí)間都用在了上機(jī)實(shí)踐中。遇到難題，丁潔總是先翻閱以前的幫助文檔和課本，鍛煉自己獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力;如果自己解決不了，丁潔就會(huì)和同學(xué)一起討論問(wèn)題，開(kāi)闊思路;最后還是解決不了的話(huà)，丁潔才會(huì)向老師請(qǐng)教解決問(wèn)題的方法。經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程，丁潔對(duì)知識(shí)的理解相比其他同學(xué)更為透徹和深入。在自己學(xué)習(xí)之余，她還能經(jīng)常為同學(xué)“指點(diǎn)迷津”。。滴水穿石、磨杵成針，在這樣的努力下，丁潔的成績(jī)迅速提高，也把自信心重新找了回來(lái)。
現(xiàn)在，丁潔馬上就要畢業(yè)了。而且已經(jīng)在北京北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)就業(yè)部老師的推薦下找到了滿(mǎn)意的工作，即將開(kāi)始全新的精彩職業(yè)生活。
回顧之前的生活和經(jīng)歷，丁潔說(shuō)：高考的失利并不意味著人生理想的破滅。曾經(jīng)的我為沒(méi)有走進(jìn)大學(xué)苦惱，但慶幸的是，我選擇了北京北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)，在這里我找到了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。所以，只要選對(duì)前進(jìn)的道路，每個(gè)人都可以尋到自己的精彩人生。
