現(xiàn)在IT行業(yè)成為很多年輕人求職的首要選擇，所以IT培訓(xùn)機構(gòu)成為大家求職前提升自己技能的平臺。北京北大青鳥學(xué)校作為專業(yè)的IT培訓(xùn)機構(gòu)，主要培訓(xùn)的是軟件開發(fā)方向。所以為了幫助更多沒有經(jīng)驗、沒有基礎(chǔ)的人完成IT夢想，北京北大青鳥學(xué)校所有課程都是從零教起，讓學(xué)員一步一步掌握技術(shù)，一步步的走向軟件工程師的行列。
首先，北京北大青鳥學(xué)校的ACCP課程是分階段由易到難，由淺入深，同時在每個階段，每門課程都以項目為線索橫向貫穿該階段所學(xué)到的所有知識點，從而使學(xué)習(xí)變得更有目標(biāo)，讓學(xué)員知道自己所學(xué)的知識能做什么，能應(yīng)用到那里去，大大縮短了學(xué)生們自己摸索的時間。
另外，為了避免“學(xué)了后面，忘記前面”，北大青鳥課程設(shè)置在每個階段都有相互呼應(yīng)的相近似知識點學(xué)習(xí)，即：在某一門課程中講到的知識點，在該階段另外一門技術(shù)課程中也會講到近似知識點，并且拿兩個知識點進行對比來提高學(xué)員對該知識點的理解及掌握深度。
學(xué)員之后能做什么？相信這是大家最關(guān)心的問題
北京北大青鳥學(xué)校老師介紹，ACCP課程是在調(diào)研多家企業(yè)后針對四種以上基礎(chǔ)職業(yè)方向才研發(fā)出來的，所以學(xué)員們在畢業(yè)后可以從事的職位高達幾十種，而不是局限于某一領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)。讓學(xué)員真正做到將所學(xué)技術(shù)變成自己的“鐵飯碗”，而不是簡單的為了就業(yè)而就業(yè)。
北大青鳥學(xué)校的培養(yǎng)模式側(cè)重點不在于學(xué)生理論知識，而是讓學(xué)生在實踐環(huán)節(jié)中掌握技能，提高人才的綜合素質(zhì)。在教學(xué)方式上，以項目實戰(zhàn)帶動教學(xué)，上課打破傳統(tǒng)課堂模式，以實訓(xùn)項目貫穿教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生一起做企業(yè)真實項目。從而全面掌握規(guī)范的開發(fā)流程和豐富的項目開發(fā)經(jīng)驗，讓實訓(xùn)學(xué)員在實訓(xùn)中就擁有實際的工作經(jīng)驗，離開學(xué)校后輕松就業(yè)。
專家一致認為：ACCP6.0軟件工程師課程囊括了目前市場上主流技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，如：Hibernate/Spring、Ajax、LINQ等等，并通過更豐富的實用案例、項目，進一步增強了對技能熟練度、規(guī)范化的培養(yǎng)；同時強化了對學(xué)員職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)、職業(yè)習(xí)慣的形成。使得產(chǎn)品更實用、更適合企業(yè)對技術(shù)人才的要求，對IT人才的培養(yǎng)具有引導(dǎo)作用。
參加北大青鳥軟件工程師班學(xué)習(xí)的學(xué)生可獲得國家勞動部頒發(fā)的軟件工程師證書，憑此證書和過硬技術(shù)的北大青鳥學(xué)生進入令不少本科生望而卻步的IT軟件企業(yè)，從事令人羨慕的技術(shù)開發(fā)工作。所以說，高考沒考上大學(xué)沒關(guān)系，參加有利就業(yè)的北京北大青鳥校區(qū)是不錯的選擇。很多報名參加北京北大青鳥學(xué)校專門面向高中生設(shè)計的軟件工程師(ACCP)課程培訓(xùn)的高中生，正是從這里實現(xiàn)了“化繭成蝶”的華麗蛻變。
