隨著就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的不斷激烈化，讓職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)的規(guī)模也在隨之?dāng)U大。然而在培訓(xùn)市場(chǎng)看似繁榮的背后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊的問(wèn)題也日趨嚴(yán)重。所以北京北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)提醒廣大學(xué)子，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需慎重，衡量標(biāo)準(zhǔn)要看就業(yè)。
現(xiàn)在，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都打著職業(yè)教育的名號(hào)來(lái)招生，但是卻沒(méi)有做到職業(yè)教育的標(biāo)準(zhǔn)，也沒(méi)有保障的教學(xué)質(zhì)量。那么職業(yè)教育是什么？用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量職業(yè)教育呢？
北京北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)認(rèn)為，最好的標(biāo)準(zhǔn)就是看通過(guò)培訓(xùn)，是否使學(xué)生特長(zhǎng)與能力得到了成長(zhǎng)，并順利就業(yè)，成為專(zhuān)業(yè)的職場(chǎng)人士。很多人認(rèn)為，職業(yè)教育就是培養(yǎng)學(xué)員在專(zhuān)業(yè)上的技能和知識(shí)，其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)很片面。其實(shí)現(xiàn)在企業(yè)對(duì)人才的標(biāo)準(zhǔn)除了技能之外，還希望求職者有“德”，也就是綜合素質(zhì)要過(guò)關(guān)。所以北京北大青鳥(niǎo)在培養(yǎng)學(xué)員的時(shí)候，不僅培養(yǎng)同學(xué)們的技能，而且更加著重培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)道德教育。例如在課余時(shí)間，北京北大青鳥(niǎo)會(huì)經(jīng)常舉辦各種活動(dòng)，如辯論賽、簡(jiǎn)歷大賽、模擬面試、模擬企業(yè)辦公環(huán)境等等。
發(fā)展職業(yè)教育，技能培訓(xùn)與素質(zhì)培訓(xùn)一個(gè)都不能少。只有做到這兩點(diǎn)，我們的學(xué)員才能真正的成為企業(yè)最需要的復(fù)合型人才。北京北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)擁有技能培訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、綜合素質(zhì)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦的完整服務(wù)體系，為廣大學(xué)子提供從入學(xué)到就業(yè)的專(zhuān)業(yè)教育服務(wù)。
