沒(méi)有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)去哪個(gè)電腦培訓(xùn)班好，好就業(yè)嗎？

      隨著科學(xué)的發(fā)展，軟件行業(yè)已經(jīng)成為發(fā)展速度最快的產(chǎn)業(yè)之一，人才的緊缺已經(jīng)成為燃眉之急，高薪更是吸引了大批有志青年，那么，沒(méi)有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)去哪個(gè)電腦培訓(xùn)班號(hào)，好就業(yè)嗎？北大青鳥(niǎo)作為專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)高端軟件人才的基地，一直把培養(yǎng)企業(yè)所需的軟件精英作為己任，是我國(guó)最大的軟件精英培訓(xùn)基地。
      現(xiàn)在為了使更多的軟件開(kāi)發(fā)愛(ài)好者可以進(jìn)入這一高薪行業(yè)，通州北大青鳥(niǎo)現(xiàn)在特別推出了大學(xué)生就業(yè)班、高考特招班等軟件課程精英班，針對(duì)企業(yè)對(duì)軟件人才的所需，進(jìn)行“對(duì)癥下藥”，培養(yǎng)真正的軟件人才。
北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)以培養(yǎng)學(xué)員技能為目標(biāo)，以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向，重視對(duì)學(xué)員技能的鍛煉，著重培養(yǎng)目前企業(yè)80%都在使用的技能，使學(xué)員能夠一進(jìn)入企業(yè)就能操作工作的要求，積極探索市場(chǎng)用人需求，采用獨(dú)特的“多模式混合”教學(xué)方式，將專(zhuān)業(yè)理論課與實(shí)踐操作課分解、整合，讓師生雙方在實(shí)訓(xùn)室里邊教、邊學(xué)、邊做，最終完成各種項(xiàng)目，使學(xué)生在技能加強(qiáng)的同時(shí)，提升了自身動(dòng)手能力和綜合思考能力。
      另外，北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)注重對(duì)學(xué)員的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，無(wú)論是大學(xué)生就業(yè)班還是高考特招班，都專(zhuān)門(mén)設(shè)有職業(yè)素質(zhì)課程來(lái)指導(dǎo)學(xué)員簡(jiǎn)歷制作，并組織模擬面試， 向?qū)W員講授面試技巧、商務(wù)禮儀、人際交流以及職場(chǎng)規(guī)則，幫助學(xué)員進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃等等。正因?yàn)橛辛思夹g(shù)指導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)課程，所以從通州北大青鳥(niǎo)畢業(yè)的學(xué)員都具備了很好的技術(shù)能力和很高的綜合素養(yǎng)，可以快速融入職場(chǎng)、適應(yīng)工作環(huán)境，成為企業(yè)真正所需要的高端軟件開(kāi)發(fā)人才。