從互聯(lián)網(wǎng)到互聯(lián)網(wǎng)+的提出，其實(shí)是互聯(lián)網(wǎng)從最初的信息服務(wù)到傳統(tǒng)企業(yè)于互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合的轉(zhuǎn)變，在互聯(lián)網(wǎng)+時代，已經(jīng)出現(xiàn)的綜合服務(wù)項(xiàng)目其實(shí)就是360行與互聯(lián)網(wǎng)融合的試水和探索階段。
有關(guān)專家認(rèn)為：“傳統(tǒng)企業(yè)要進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展必須要學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維模式。”對此，北大青鳥通州校區(qū)網(wǎng)絡(luò)營銷課程的杜老師說道：“互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的營銷模式有別于傳統(tǒng)的企業(yè)營銷，互聯(lián)網(wǎng)對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析是傳統(tǒng)行業(yè)無法達(dá)到的方面。此外，傳統(tǒng)企業(yè)要與互聯(lián)網(wǎng)融合還需要引進(jìn)更多的互聯(lián)網(wǎng)及其IT人才，只有這樣才能讓企業(yè)更新?lián)Q代，改變傳統(tǒng)的營銷模式。”
北大青鳥it培訓(xùn)靠譜嗎
在這方面，政府對傳統(tǒng)企業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)之間連接和融合給予了很多的政策支持，包括技術(shù)上和人才上等等。對此，北大青鳥通州校區(qū)就業(yè)部的李老師說道：“政策加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)+的推動力度，包括人才上的支持。而IT培訓(xùn)作為互聯(lián)網(wǎng)及IT人才的有效培養(yǎng)方式，必然會得到大力支持，由于政策的支持以及傳統(tǒng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型，因此，互聯(lián)網(wǎng)及其IT人才的需求將進(jìn)一步擴(kuò)大。”
以大型電商網(wǎng)站為例，很多大型企業(yè)的網(wǎng)站開發(fā)語言基礎(chǔ)都是java。的大數(shù)據(jù)分析更是成為其他行業(yè)學(xué)習(xí)的典范，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)展與網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)營銷有著非常重要的影響。一個好的前端創(chuàng)意和策劃會為消費(fèi)者帶來不一樣的消費(fèi)體驗(yàn)，甚至成為一個企業(yè)實(shí)力的象征。移動手機(jī)端的APP開發(fā)，已然成為時下熱門的技術(shù)之一，這些都是時下最為實(shí)用的技術(shù)，也是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)結(jié)合的必然人才需求。據(jù)悉，北大青鳥通州校區(qū)根據(jù)社會發(fā)展和企業(yè)對人才的需求，在原有課程的基礎(chǔ)上不斷優(yōu)化，滿足各方面的需求。
北大青鳥通州校區(qū)設(shè)有JAVA軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)開發(fā)、云計算、ui設(shè)計、ACCP課程、web前端課程、網(wǎng)絡(luò)營銷等多種熱門課程，在教學(xué)上，采取全真化得企業(yè)教學(xué)模式，重視項(xiàng)目實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)員的專業(yè)技能。
互聯(lián)網(wǎng)+將傳統(tǒng)企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)相結(jié)合，是一項(xiàng)艱巨而重大的任務(wù)，需要大量的互聯(lián)網(wǎng)及IT人才。據(jù)了解，北大青鳥通州校區(qū)至今已經(jīng)為企業(yè)培養(yǎng)了上萬名不錯的IT人才。他們學(xué)員畢業(yè)后在各大企業(yè)發(fā)光發(fā)熱，為我國的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)獻(xiàn)出了自己微薄的力量。未來北大青鳥通州校區(qū)還將繼續(xù)提高教學(xué)效率，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)更多，更不錯的學(xué)員，為互聯(lián)網(wǎng)+的推行貢獻(xiàn)自己的一份力量。
