隨著近幾年來，國家把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展中更加突出的位置。按照國家職業(yè)教育二十條政策，提升中等職業(yè)教育高質(zhì)量的有特色的辦學(xué)水平是建設(shè)中國特色職業(yè)教育體系的重要基礎(chǔ)，而實施產(chǎn)教融合、校企合作、打造高水平的實訓(xùn)基地成了推進職業(yè)教育發(fā)展的重要舉措。
2021年4月7日，北大青鳥職業(yè)教育張北產(chǎn)教融合校企合作對接會在張北縣職教中心隆重召開。張北縣人民政府副縣長李映虹女士領(lǐng)銜相關(guān)縣領(lǐng)導(dǎo)，以及張北縣職教中心校長李樹田先生，北京青鳥職業(yè)教育科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理陳峰波先生等一同出席此會議。
首先，張北縣人民政府副縣長李映虹女士在會上表達出對本次合作的認可及期待。
李副縣長表示，“張北縣職教中心作為一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，河北省名牌學(xué)校，企業(yè)高技能人才優(yōu)秀培養(yǎng)基地，目前正向國家級示范學(xué)校邁進，而“校企合作、強強聯(lián)合”這是時代發(fā)展所需，縣域經(jīng)濟發(fā)展所需，企業(yè)發(fā)展所需。張北縣職教中心與北大青鳥集團校企合作前景十分廣闊。”
李副縣長希望雙方能夠充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，在接下來的員工培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、學(xué)生實訓(xùn)等方面深度合作，相互促進，進一步解放思想，開拓思路，推動“校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”向更高層次發(fā)展。
隨后，北大青鳥職業(yè)教育通州校區(qū)校長程立先生進行了發(fā)言，程校長圍繞“如何把學(xué)生教出來，如何把學(xué)生教好”的目標(biāo)向大家分享了寶貴經(jīng)驗，強調(diào)讓家長及時看到教學(xué)成果是形成良好口碑效應(yīng)的關(guān)鍵。
接下來，北大青鳥職業(yè)教育總經(jīng)理陳總在會議發(fā)言，陳總首先對張北縣委、縣政府和教體科局領(lǐng)導(dǎo)以及縣職教中心對北大青鳥的大力支持表示了感謝，同時也表示非常榮幸張北縣職教中心選擇與北大青鳥職業(yè)教育進行產(chǎn)教融合試點合作，讓我們有機會在壩上第一縣與張北縣職教中心達成校企合作，把北大青鳥職業(yè)教育的品牌和課程體系與縣職教中心的資源優(yōu)勢有機結(jié)合起來，共建北大青鳥精品特色專業(yè)。
陳總表示，北大青鳥職業(yè)教育始終秉承職業(yè)教育就是就業(yè)教育的理念，始終堅守教學(xué)為本、師愛為魂的教育本真，通過青鳥特有的一套職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)化的崗位規(guī)范使90多萬的青鳥學(xué)子的發(fā)生了改變，他們有些成為技術(shù)專家、有些成為了創(chuàng)業(yè)者、有些已經(jīng)是行業(yè)顧問。從這一點來講，北大青鳥無論是在穩(wěn)定就業(yè)和提供技術(shù)技能型人才等方面都為社會做出巨大貢獻。
最后，張北縣職教中心校長李樹田先生在會上回顧了壩上首家“IT技能人才培訓(xùn)基地”初具雛形的過程。李校長表示與北大青鳥合作一年來，完美實現(xiàn)了學(xué)校招生人數(shù)增加，提升了專業(yè)的美譽度、知名度，師資隊伍技術(shù)能力也得到有效提高，同時，提升了學(xué)校管理水平。他有信心向著實現(xiàn)“推進校企合作，踐行工學(xué)結(jié)合，造就應(yīng)用人才”的目標(biāo)而努力。
這次北大青鳥職業(yè)教育與張北縣職教中心的產(chǎn)教融合試點，就是希望把北大青鳥在職業(yè)教育和IT人才培養(yǎng)領(lǐng)域的理念、知識產(chǎn)權(quán)和管理運營優(yōu)勢與張北縣職教中心的資源優(yōu)勢結(jié)合起來，充分實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補和共贏發(fā)展。
此次對接會的圓滿召開意味著北大青鳥職業(yè)教育與張北職教中心的全面合作將進一步展開，也標(biāo)志著張北職教中心在職業(yè)技術(shù)教育計算機專業(yè)課程改革方向邁出了可喜的一步。
北大青鳥期待與更多職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)進行深度合作，增強職業(yè)技術(shù)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，構(gòu)建職業(yè)技術(shù)教育與企事業(yè)單位的合作平臺，培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的高素質(zhì)人才等方面進行更加深刻有益的探索！
